【科协委员风采】张代英：从“老师”到“张妈妈”，她用爱与坚守点亮乡村教育灯塔

在乡村教育的土地上深耕细作27年，孩子们都叫她“张妈妈”，她就是聊城市茌平区杜郎口镇中学地理教师张代英，也是聊城市科协第五届委员会常务委员。

1998年，大学毕业的她，满怀着对教育事业的赤诚与热忱，回到母校任教，带着初生牛犊不怕虎的闯劲，在教学一线锐意进取、深耕不辍。先后荣获“山东省优秀教师”“水城英才”“山东好人”“山东省特级教师”“全国教育科研优秀教师”“聊城市教书育人楷模”“山东省五一劳动奖章”等荣誉。

为了全身心投入工作，张代英与家人约定三年内不要孩子。这三年，她把所有精力都倾注在教学和学生管理上，所带年级在中考中大放异彩，268人报考一中，267人被录取，这个成绩如同一颗璀璨的明星，让她沉浸在成功的喜悦之中。可辉煌背后，却是对家庭和孩子的无尽亏欠。大宝出生不久就患上肺炎，她心急如焚送其就医后，又匆忙赶回学校；二宝未满两月，她携老带幼赴上海送课，未满三月又奔赴威海培训。看着家人心疼落泪，也只能强颜欢笑，自我安慰说孩子跟着我是“见世面”。

2008年暑期教师培训时，一场意外让张代英腰部脊椎挫伤。医生严令卧床休息三个月，可开学在即，她心急难安。仅仅8天后，就让爱人背着她到办公楼参加会议。开学后，张代英双手扶腰，蹒跚着上课，腰疼的毛病从此落下了根，但每见孩子求知目光、每闻那声“老师好”，便觉一切付出皆值。

在教学改革的征程上，张代英从未停下探索的脚步。从“10+35”“三三六”自主学习模式，到AI赋能的生成式自主课堂，重构课堂生态，实现从“教师主导”到“学生自主”的转变，还出版了专著《在课改中前行》。   

于张代英而言，孩子们的成长，是心底最重的牵挂。2018年冬天，天气骤变，担心学生们受冻的她便去宿舍查看。看到有些孩子被子单薄，立刻抱来被子分给他们。这时，一个孩子羞涩地说：“张妈妈，我爱您。”瞬间，宿舍里其他孩子的眼睛都湿润了，那一声声“张妈妈”，如同一股暖流，温暖了她的心，让她觉得所有的付出都有了意义。

张代英说，孩子们的一声声“张妈妈”，是她教育生涯的灯塔。她愿一直做他们的“张妈妈”，用爱与责任，陪他们走过美好时光。